实际上,陈彪如先生也算是“复旦人”。1944-1946年他留学美国,并获哈佛大学经济学硕士学位。回国后,担任暨南大学教授、经济系主任。建国后,历任复旦大学、东吴大学、震旦大学教授。1952年院系调整时,他进入华东师范大学,历任政治教育系教授,经济系教授、系主任,世界经济研究室主任。
一句话,陈彪如先生是我国最早研究和传播现代西方经济学的学者之一,也是我国国际金融学科的开创者和领军人物。
身着深色中山装的陈先生,早早就坐在委员席上。一眼望去,给人的印象是严肃严谨、精神精干的84岁高龄的“学者老头儿”。熟悉陈彪如的大名,皆因当时正在学习的国际金融课,就是陈建樑先生讲授的、以“陈彪如著”为高等学校文科教材的《国际金融概论》。
据介绍,1987年受国家教育委员会委托,陈先生完成高校文科教材《国际金融概论》的编写任务,次年出版。该书的问世标志着陈彪如教授独具特色的国际金融学理论体系的形成。该书1990年获金融类教材一等奖、1992年获得国家级优秀教材奖,两年四次重印。
学了一个多学期的国际金融,在这个是课堂又不是课堂的场合亲眼看见先生尊容,且聆听答辩的精彩评述,不得不说这是难得的学习机会和有效的体验感受。
著名经济学家厉以宁,曾经高度概括说“陈彪如先生是我国国际金融学科的著名学者和创始人,是国内系统提出上海金融中心建设基本框架的第一人,更是国内外公认的中国国际金融教育的启蒙者!”
答辩会上的校内教授,有奠基复旦金融学的陈观烈(1920-2000)。陈先生1947年获美国哈佛大学经济学硕士学位,1948年任复旦大学经济学教授,创建全国首个世界经济系并担任系主任。他还是复旦大学经济学院的首任院长。
从学术履历上看,陈彪如和陈观烈都在哈佛大学取得硕士学位,二人也都是国内金融货币理论领域真正的权威专家。
美国货币主义学派创始人米尔顿·弗里德曼(1912-2006)在1981年,将其1976年获得诺贝尔经济学奖时发表演讲的文稿,从他工作的斯坦福大学胡佛研究所寄送给陈彪如。
当弗里德曼在1988年第二次访问中国时,时任复旦大学经济学院院长的陈观烈教授参与活动。后来在中国人民银行和国际货币基金组织工作的学生朱民回忆:
陈老师当年在授课时强调货币政策的传导机制是非常超前的。即使是四十多年后的今天,在国际金融危机后实施量化宽松货币政策时,传导机制仍然是重要的探索。更重要的是陈老师在思维上给我们点出理论在应用过程中的实践约束,以及政策假设中实际基础的重要性。
其他的答辩委员会委员还有“不断改悔的马克思主义经济理论工作者”蒋学模(1918-2008)、《资本论》研究的权威张薰华(1921-2021)、致力于马克思主义政治经济学和西方经济学的教学与研究的宋承先(1921-1999)、曾担任过世界经济系主任和经济学院院长的洪文达(1923-2014),等等。
一场博士论文答辩,看到书本与现实的结合、感受知识和实践的相互印证。更为重要的是,眼前的大师鸿儒是终身学习的至高榜样。
写于 2025.10.11
原载 rossen
2026.2.14
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