二中的体育成就，当年已誉满岛城：小学时就听说了田麦久和“白毛”。
前者尤为突出，创下了多项全国青少年短跑纪录；体育之外，该生品学兼优，高考考进了北京体育学院，不是运动系，是立志研修运动科学，遂引发了广泛关注。
（“改开”新时期获知：中国诞生的第一位体育学博士，即田麦久。）
后者大名宋克庄，少白头，人长得挺帅，仅不过多出了数茎白发，就赚了个“白毛”诨号。但恰是那几根天生的“异类”，令他声名远播——青岛中学生运动会上，中长跑项目里一骑绝尘的，就是他，看台上也是“白毛”、“白毛”地一片欢呼……
（进了中学，在莱芜二路17号宋嘉禾家中自习，巧遇了毕业多年的“白毛”；一问，竟是宋同学的亲叔，不过那时人家不干长跑了，已担任山东自行车队主教练。）
当下的骄人业绩呢？新生录取放榜的那天，我就发现了——
北楼西墙下的橱窗里，挂了学姐秦云基的照片，她刚刚获得了全国女子射箭冠军，事迹报道也陈列在那儿……而另一张报纸上，刊载了全国体操竞赛的一则消息，上面的照片二中重洗放大了，是本校参赛的一个自由体操项目，获得了优异名次。
那照片拍摄自比赛现场，男女双人体操：男生很健壮，双下肢跨出了弓箭步，单臂托举起了一个小女生——她柔软的身躯呈后弯状，几乎把自己圈成了一个“0”型！
小声问了问围观的，获知那男生刚刚高中毕业，小女生即将升入初二。
好奇，不知不觉就溜到了体育教研室门外；探头一瞅，好家伙，四面墙壁上上下下挂满了锦标、奖状，真个是琳琅满目！
正赞叹不已，里面3男1女4位老师一齐招呼，欢迎我到里面参观。
许是看我斜挎着书包，由此判断是初一新生？可能。
后来发现自初二以上，书包不论左肩、右肩，都是单肩直挂的，才明白二中学生都挺“烧包”、摆谱：单肩直挂，人显得成熟、潇洒——属约定俗成，却心照不宣。
回头一看，没别人；就咱一个竟给予这么高的礼遇？窘得我落荒而逃。
开学后，在中学生各项赛事中，二中果然表现不俗——屡获成功，靠的什么？
我发觉“秘诀”无非两样：一是考察，二是甄拔。
考察是地毯式“扫荡”，询问、看材料，确认是否已一网打尽。
之后老师们再分散开来，亲临内外操场，暗中留意初一、初二孩子们的课外活动，去发现、甄别、擢拔那些具一定天赋的运动苗子。
我们头一堂体育课，大晴天没一丝雨意，却是在室内上的，实质是在搞普查。
教初一体育的是小于老师——于淑兰。
利索的短发，灵动的眼神，甜甜一张娃娃脸老带着笑。她家住辽北路，离我家挺近，离学校也不远；有时能看到她在家与学校之间跑步往返，一头热汗。
听说她球打得好、但个头不达标，就从山东女篮退役了。
那天，于老师先介绍了二中的体育成就，比我已知的那点皮毛更详尽了。接着讲解了全民推广“劳卫制”的意义，很快即开始了调查摸底——
“咱班同学当中，有多少达到了少年劳卫制的标准？全市各小学进度不一，太平路、江苏路、大学路都已经开展过……没达到要求也不要紧，下节课咱们就搞个测试。”她满教室环顾了一圈：“达到标准的请举手！”
零零星星举起了七八只手。
“达标的，就这么几个？”
没人吭声，场面一时有点儿尴尬。
“达到了别的标准，算不算数？”班长刘战云举手发问。他是大沽路毕业的。
一得到老师的示意，接着就站了起来。
“别的标准？”于老师一时没转过弯儿来：“别的？还有什么标准？”
“三级运动员。”
“谁？”
“我。”
“你是——三级运动员？”既吃惊，又兴奋，才一个13岁的孩子呵！
小于老师双颊微微泛红：“你是说——你本人达到了三级运动员标准？”
刘班长点了点头。
“哪个项目？”
“百公尺。还有别的。”
“你百公尺成绩？”
“12秒5。”
他个儿高，分座位分在最后一排，此时全班一齐扭头朝后看。
只见班长朝大伙儿一笑，忙不迭地从桌洞里往外掏什么。
“证书不急。”于老师恢复了平静：“下了课你到体育室来一趟。”
下一堂课，更看出了体育室的别出心裁——
发了一堆球，足、篮、排球都有，叫大家自由组合着玩耍。
还简介了手球、棒球、水球的打法，告知下周去海水浴场测试游泳。
外院两个沙坑跳高、跳远随意；鞍马、山羊等各类跳箱、垫子都现成的，就摆放在体育室外面；乒乓球台子也抬到了室外，挂上了球网……
干啥？叫孩子们全面展示，让老师们充分观察。
不知不觉就临近了下课，外操场上时高时低的呼喊把全班都吸引了过去：班上的一堆女孩儿竟踢起了足球——男孩子热衷的活动，在我们6班居然阴盛阳衰！
10多人分成两帮，共踢一个家门：守门员没立场固然公平，但把人忙活得不轻。
定睛一看都乐了——守门员竟是小于老师！
累，肯定是累，但有利于她的观察。
那天小女生们踢得尖叫连连、不亦乐乎，旁观的我，直到今天仍记忆犹新：刘清兰、许秀敏、聂新萍、范雅英、李俊凤、王新华还有蔡连生（因病休学留级的小俊嫚），无一不是满场飞奔、喊叫比奔跑还卖力——故而尘土飞扬，球却没踢进几个。
进不了球，主因还是守门员手疾眼快：专业女篮的底子，玩起足球同样不含糊。
（数十年后，王新华当了她母校太平路小学的校长，格外垂青于足球，后来又办了个啥球校——不知道跟当年那场菜鸟级的热身赛，冥冥中是否存在关联。）
不出1个月，二中诸多运动队都注入了新鲜血液——
例如吸收进田径队的，就有初一（3）班的王崇德、栾静文，初一（4）班的高士录，初二某班的乔丽，自然也有我们6班的刘战云。招收进乒乓球队的，有初一（1）班的刘国平、初一（3）班的赵大船、初一（7）班的杨泽生（后2人是我小学同学）。
足球从2、5、7班也招了几个好苗子，好像有姓戚、姓闵和姓陈的，名字记不准了。
听说击剑、自行车、航海、航模等项目，也从初一招了几个；还尝试着开展高塔跳伞运动，因青岛不具备条件作罢，但曾跟开封跳伞塔联系过。
全局意识而不是小肚鸡肠，是体育组也是校方长年秉持的一项原则：刘战云很快给推荐到了专业体工队。
班长走了，副班长孙宝荣转正，高继香继续当她的班副。
乒乓球对于1959年的中国而言，非同寻常：4月份第25届世乒赛在联邦德国（西德）举行，中国选手容国团荣获男子单打冠军。
新中国第一位世界冠军，竟出自小小的乒乓球？
但这并不影响乒乓球立马跻身于“国球”行列，并迅即形成了群众性竞技、健身运动，催生了遍及全国的热潮。
那一年校园里最抢眼的景观，就是打乒乓。
一到下午的三、四节课，自习的学子们就屁股底下冒锥子——坐不住板凳了。
大都拼对起课桌当球台，就在本班教室。条件是简陋了些，但丝毫不影响大家的踊跃参与、乐在其中。印象中，徐英滔、王传荣、“陈小手”（抱歉忘名了，一只手有点萎缩，得了个外号），都打得不错；后来7班王学敏调来6班，前面几位全老实了。
校队的训练在内院：3张台子把住了3个角落，都选了在浓荫下开打。
二中乒球队在全市中学生比赛中，已多次蝉联冠军。人气旺，连平素的训练都是观者如堵，围得水泄不通。初一、二新入选队员，也得自觉靠后站；技艺还“嫩”，多数情况下轮不到上场，只能一旁观摩。
上场挥拍子练球的，印象最深的有四五位——
队长陈新光，高一生，1米75的个头，印尼华侨，架一副秀琅眼镜，温文尔雅。
二号种子黄至诚，初三生，横握拍子（大把抓），不苟言笑，对攻凌厉。
剩下那几位就难分伯仲了：一个是高一的，也戴眼镜，肤色白皙，发球刁钻。
另一位是初三生，姓牛；略有点儿兔唇，反倒不易串号。
再一个好像姓苗，哪一届的不详，挺壮实的。
发球、接球，推挡、抽球，一来一往地猛烈对攻……毫不含糊，看得人眼花缭乱。
那牛同学真有股牛劲儿，像牛皋，更像黑旋风铁牛：高频率抽球时，一侧的肩膀倾斜着，不复位能连抽7、8大板。
“那是我哥。”同班的牛振业小声跟我说，一边比画着：“可惜我哥这地方……”
一目了然的事儿，有必要强调吗？后来琢磨出味儿来了，他想表达的是：我哥球打得真好——但挺遗憾，美中不足呵——然而那球，毕竟打得太好了！
玩了个否定之否定，鲁迅的文风。
同一道美食，猪八戒吃人参果全不知滋味；换了好吃的饕餮苏东坡呢？没准儿能品出七八个层次——牛振业跟我，一对美食家。
我瞅瞅牛，笑了；牛看看我，也笑了，彼此间顿时就拉近了距离：牛跟牛郎，不久就粘到了一块，只不过是成了另一球队的球友，那又是后话了。
上述四五位乒乓球员在场外嘻嘻哈哈，一下场就不会笑了，把打乒乓看得无比神圣，端着球拍子，像捧了本《圣经》——都梦想着当容国团，就不食人间烟火了？
但刻板的印象迅即就被打碎：陈新光一个“海底捞月”接住一险球，并把那白色小球旋转着给回敬了过去；对方正欲大力扣杀，那球喝醉了似的一个飘摇，声东击西飞向了另一边，把对方闪了个大趔趄！
掌声骤起，我也使劲拍巴掌。待别人都停了，咱又多拍了两下，一下子就吸引了陈球星的注意，近在咫尺的他朝我粲然一笑——这不会笑嘛！
想叫人高兴，你得掌声鼓励、沟通互动呵。
一天，体育室主任尹世栋老师远远地走了过来——
挺拔而健硕的身材，洗得泛白的运动衫，干净的白色运动鞋和永远挂在胸前的一只铁哨子，是他长年的标配。古铜的肤色，刀削般棱角分明的脸型，偏向一侧的固定发式、梳理得钢丝一般：不怒自威呵。
田径、体操、球类的篮排足……二中全部的体育活动，从竞技比赛到普及推广，由其统管或曰抓总。听学哥学姐们说，尹对其分内职责是呕心沥血、高度地尽职敬业。
重中之重，是主抓乒乓球队。队中有队，又分了高、初，男、女4个小队；出于相互切磋、共同提高，还帮队员们结成了对子，对练攻防——真够他一人忙活的。
怎么握拍，如何挥臂，站位的角度，脚下的跑动……一个个地纠正姿势、动作，提示要领并说明原因。
在选手的“直握”（球拍）之外，从我们这一届开始，又培养了刘国平、杨泽生、迟跃庚等“横握”选手（俗称“大刀”、“大把抓”）；层层地遴选扩招，后来还招进了一女版“大把抓”，李正始，身材高挑，挥起球拍大刀阔斧、凌厉异常……
与时俱进，还训练起了弧圈球的攻守技巧。
他不忙谁忙？他曾获山东省乒乓球冠军，运动员出身，又担任过专职教练。
还记得80万禁军教头林冲吧？天麻麻亮一准出现在校场，示范招式一丝不苟：握枪时虎口距枪尾3寸半，以静制动引而不发；突刺的一瞬，腰腹发力带动大小臂……
《水浒》里最敬业的人物，没有之一；论对事业的忠诚，他是标杆。
尹老师就林教头的再世，一模一样的。
心灵的印迹就这么刻下了：勤勤恳恳、任劳任怨，全不在乎能得到什么；从教育人，恪尽职守执念如山，“为稻粱谋”跟他毫不沾边；其看重的，仅其所热爱的体育事业——他视之为精神寄托，像安泰眷恋着大地母亲。
初一新生初来乍到，一如刘姥姥初进大观园，一切都新鲜无比，自然就记得牢印象深；学校的一众体育明星，就这么叫我认了个脸熟——
短跑高手有高一的曾庆荣（华侨）、王为照、初三的“绸子绿裤头”、初二的刘永安……据说曾的最好成绩11秒1，是彼时青岛中学生的天花板。
校运会百米赛道上“绿裤头”胜券在握放缓了速度，眨眼间发现初一（4）班的高士录已跟他并驾齐驱，慌了神猛一发力，好歹才保住了初中部冠军头衔。
女子百米首推眼镜女刘恩惠（刘永安姐姐），市运会跑进了12秒7，说是打破了柬埔寨国家纪录。
高一的孙盛敏、初二的乔丽等4人，包揽了青岛少年女甲的4x100、4x400的两项第一名。孙的400米和跳远，乔的跨栏，均在同级别中多次夺魁。
男女跳高的名角，分别是高二的何光辉和初三的高琴。
前者是小学同学何光明的亲哥，后者是初入小学时班主任田浴恩的女儿，去莱芜一路田老师家见过她。
上述高手，无一不是青岛中学生里的翘楚。
高中男篮校队有几个风光人物：最引人注目的是大M，低年级的都叫他坦克，高年级的看球赛时都喊他大M或老M；后来才获知在物理学中M代表质量（即通常所说的重量）。
该M人高马大、虎背熊腰的，就这么给叫成了大M和坦克了。
再就是高二（4）班的大红脸赵宝祺和他高三的哥哥赵宝亮。还有个主力“地包天”（真名不详），钻地鼠、土行孙一般，个头不高，混迹人群中，不定啥时就冒出来了；发现时，他已一球在手、跃起投篮了。
短跑高手曾庆荣也是校男篮主力，个头不高，尖下巴，打起球来满场飞，上篮动作轻捷、漂亮；缺点是不愿传球，球传到他手上相当于继承了遗产，有口气喘就死抱着不放，找机会在百万军中单刀赴会，惹得大M、赵宝祺等每每朝他大喊“传球”、“快传”！
可喊声没落球已落入篮网，都没了脾气可弄得全队怨声载道、士气低落。
这工夫便到了学生会主席张树秀的高光时刻：只见他两条胳膊高扬起来，分别搭上了大M和小曾的肩头，朝这个笑笑朝那个笑笑，又仰脸朝天笑笑，啥话不说，都消了气。
兵头将尾的学生会主席，乃师生桥梁、同学之友，能当上，得会甜和人——动机当然是向善的，不能像宋江、刘备，真一半假一半，卖了你还帮他点钞票。
张树秀不是，他的开口便笑是大肚能容。
在体育室的倡导下，棋类活动也蓬勃开展起来，象棋、围棋、国际象棋都干上了。
校园内外的角落里、浓荫下，爱好者静静悄悄捉对儿厮杀，却又不易为人发觉。
就连外操场上面青岛网球俱乐部那儿，都有本校的学生在下棋。
毕业于大学路的几个孩子都爱下象棋，6班的张士新、于建国，外班的黄光扬、孙为祥都兴致颇高，即便是在课间，有时也要对弈上一局。
都在研究棋谱。一次课间休息，张士新从背后指了指前排的邵振玲，说她爷爷精通各路棋谱，包括古谱，曾夺过象棋界的“北王”，叫邵子明。
初一学年考结束，都到校等着拿成绩单。
正在外院溜达时，被一戴袖章执勤的学生叫住了：“你粗胳膊粗腿的，打网球吧，刚成立了网球队——尹世栋老师大老远就瞅上你了……”
过后一打听，那“星探”是初二的，学生会里最小的成员，叫于天佑。
第二天，一群孩子就给招呼到了体育室。
尹老师开宗明义：需要提前征求一下意见，然后由本人做出决定。
“打网球对手腕部有一特殊的要求：必须硬挺着，这和打乒乓球完全相反；打乒乓强调手腕的灵活，但打网球必须硬挺着，小臂也同样。”
重点来了：“容国团获得世界冠军，全国兴起了乒乓热，一张球台、两个拍子就可以对打，开展起来比较容易，而你们可能也都喜欢；可一旦选择了网球，就不适合再打乒乓了，所以，得提前说明一下。”
有点像古代的婚配：双方人没见上，全凭了父母之命、媒妁之言。
尹老师就是那个“媒人”，但绝非仅凭薄薄两片嘴唇，就能把死人说活的媒婆；我更愿意把他想象成月老，高天之上投以皎洁月光，朗朗光照着，惬意又踏实。
头次交往，我对体育室主任尹老师的敬意油然而生：尽管面对的是一群孩子，却照样地童叟无欺，把“丑话”说在头里。
二选一，确乎是两难。老师有期待，但也坦言相告，就冲这，我当即表态同意。
我的同意里也有小盘算：家里有现成的网球教练，爸妈工作之余，就打网球。
乒乓是热门，有孩子就放弃了网球，最终确定下就6个——
初一.1的毛彦萍、王曙光，我们6班的牛振业和我。
初二一个校田径队练竞走的，曾在全市中学生运动会上获得过好名次，也“改行”参加了网球队；仅高我们一届，却小哥哥似的老是脸上挂着笑。
他那壮硕的身板、非洲人黝黑闪亮的肤色，一看就是个好苗子。
队长提明珠，初三女生，刚在全国网球赛上获得过好名次。天生的运动胚子，还练过击剑，打身边走过去，只觉英气逼人；从体形到相貌，配得上“健美”二字。
还有姓“提”的？一个动词也成了姓氏？赵钱孙李周吴郑王……百家姓虽没背到底，但从未听说还有个“提”姓！
是新疆的维吾尔？不对，买买提、阿凡提，那“提”字都搁在末了。
眼前的这位女队长姓“提”名“明珠”，一动一静——提着明珠来到世上，行走人间——就这么历久难忘了。
视女儿为掌上明珠，父母在起名时的用心良苦，令人感佩。
二中成立网球队可谓得天独厚：过了马路，就是青岛市网球俱乐部。
外操场的东面，高坡的两层地台上都架有高高的钢丝网，刷以绿漆，围成了3个训练场地。入口处，五六棵大树间砌有石头台阶，拾级而上，右边还有几间小平房。
平房外浓荫之下，摆放了藤椅、藤桌，供饮茶小憩——妥妥地一世外桃源。
叫个俱乐部，却冷清得很，就这几个孩子，极少见到人影。平时训练，提明珠那儿有小屋钥匙，可以拿出网球、球拍等器材。没老师管，但都很勤奋，练得满头大汗。
网球协会教练们来开会，闲聊就聊起了尹老师。
打头的李主任斜倚藤椅，点着了一支烟：“尹世栋，拿过乒乓球冠军，手腕子灵活，膝盖可从没软过，还是个炮筒子，一点火就放……”
如此看来，尹老师似又不像林冲林教头了。
啥意思我不清楚。但运动专业之外，尹的管理才干，却叫人大开眼界——
第2天，尹老师就来了。先道歉说一直在田径、球类、体操队那边转悠；水上运动队也是才组建，分不过身来，就没顾上网球队。
经此一说，我才意识到这么大的一摊子，要面面俱到、尽心尽责地抓起来，该付出多大的劳动量或曰“工程”量！
更没想到的是：他要求我们6个人写训练日记，由提明珠当天收齐交他，批阅后次日发还。老师说了，不是光对网球队苛刻，所有运动队一视同仁，都得写训练日记。
天！多少个队呵——田径、球类、体操、水上运动队之外，还有击剑、举重、航模、自行车……他忙活得过来吗？即便有其他体育老师协助，抓总的操劳可想而知。
批阅每一队员的日记，大概率还会有专门的讲评，不又得付出心血？
真惊了：我的训练日记，他逐一批改，意见提的中肯，连用语都颇见功底。
看了牛振业的日记，发现跟对我一样，批语一针见血。
几天后尹老师又来到网球队，先静静地观察一组组的对打，之后结合他发现的问题，指导大家训练中须把握的要点，并提出了下一步迎接比赛的目标。
讲话简明扼要，说我们的网球队在全市中学独此一家；要迎接的“比赛”，实际上是跟成人队切磋技艺，以期获取开展青少年网球运动的经验。
“也算是头一遭吃螃蟹哩。”他笑着鼓励大家。
想不到吧，尹老师还能教语文！语文组哪位有个头疼脑热，提前打个招呼，就能顶岗上讲台——原就是北京人，那普通话的吐音咬字，绝不逊色于任何人。
天太热了，对整个暑期的训练，体育室调研后重新做了调整——
一是取消了下午的训练，一律改为午休后洗海澡、写日记。二是都得住校，伙食自理。连哪个队住哪一教室都安排妥了，课桌一并，抱个枕头、毛巾被来就行。
尹老师找到李主任，说叫队员们拉些沙子来，再把训练场地夯实了碾碾平——说这话时，打海水浴场挖来的沙子已在半道上，用地排车拉的：初二那“非洲人”驾辕，另5个在两边推……
遗憾的是：还不等在新场地上过把瘾，暑期结束了。
（3年后提明珠毕业于本校高中，听说考入了青岛医学院。又过了若干年，偶尔在四方路商业局医院见到一位“白大褂”，咋看咋像提教练，没敢问，擦肩而过了。）
